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Missão
Servir de ponte entre as comunidades
carentes e pessoas detentoras de conhecimento, relacionamento
e que tenham como valores, a paz, o amor, a ação
correta, a verdade e a não violência e que
visem o bem comum, a melhoria da qualidade de vida em sociedade
através da busca da paz social, gerando oportunidades
junto ao meio carente, para o trabalho, aprendizagem e desenvolvimento
positivo da personalidade.
Valores
1. Amor;
2. Paz;
3. Verdade;
4. Ação Correta;
5. Não Violência.
Visão
Para os próximos três anos desejamos ter uma
atuação nacional com treinamento para comunidades
negra e indígena com cursos pagos com serviços
à comunidade pelos alunos, desenvolvimento de uma
creche modelo e de um centro de pesquisa em valores humanos
aplicados à educação infantil e formação
de cooperativas de trabalho com certificação
de conhecimento de seus participantes.
Políticas Permanentes
Considerando o tamanho do problema social em nosso país
sendo uma verdade que o poder público está
muito limitado para atender o tamanho da demanda e sendo
os recursos muito escassos, temos como política permanente
voltar para o atendimento em volume, seja de crianças
em creche, jovens em cooperativas, etc. com a qualidade
mínima evitando o oposto de se pensar em qualidade
máxima com pouco atendimento.
Se busca o aprimoramento do modelo deste projeto para que
cada vez mais possa atingir maiores volumes de atendimento.
Por outro lado nenhum projeto se inicia sem se pensar na
qualidade máxima, mas com primeiro enfoque de volume
de atendimento e vai se ajustando à realidade encontrada.
Consideramos que o conhecimento e relacionamento estão
disponíveis em quantidade adequada para o tamanho
dos problemas. O desafio é o de articulação
da sociedade civil de acordo com prioridade e com a organização
da prestação de serviços e a geração
de reconhecimento e criação de espaço
para a auto-realização de cada participante.
Temos consciência que o número de pessoas interessadas
em fazer algo pela sociedade é muito grande ficando
o modelo do trabalho, a sua organização de
forma leve que permita cada um interagir com um projeto
maior sem burocracia e perda de tempo são pontos
chaves.
Fontes de Inspiração
-Projeto Saemaul Undong da Korea do Sul que partiu do levantamento
de necessidades e habilidades existentes dentro de cada
comunidade em curva ABC;
-As Missões Jesuíticas dos
Guaranis que existiram por 150 anos envolvendo 150 mil guaranis
em um projeto social de amplo alcance e que gerou 30 cidades
construídas em pedra, guaranis escrevendo livros,
produzindo musica e construindo seus próprios instrumentos
musicais e cujo projeto foi morto pelos governos português
e espanhol em 1756;
-A busca de unidade religiosa que está
em andamento com a participação dos lideres
de diversas religiões. Rede de amigos interessados
em dar um retorno à sociedade com base naquilo que
já receberam desta mesma sociedade.
Histórico
A Fundação de Desenvolvimento
Humano Douglas Andreani é uma instituição
sem fins lucrativos, reconhecida de utilidade pública,
voltada ao desenvolvimento de programas de educação
avançada baseados nos valores humanos.
Em 1.993 a Fundação de Desenvolvimento
Humano DOUGLAS ANDREANI foi concebida e oficializada em
1.999, para atender aos seus objetivos.
Para operacionalizar as suas atividades,
a FDA desenvolve permanentemente materiais - textos, revistas,
vídeos, desenhos etc - que servem de subsídio
para os treinamentos e cursos realizados.
A FDA atua com instituições,
associações, empresas públicas e
privadas, em projetos de gestão sistêmica
voltados para o desenvolvimento humano no trabalho em
todos os níveis: lideranças em geral e operacional.
A seguir encontramos a razão
da existência da FDA, descrita a partir dos seus
objetivos.
Atividades da Fundação
- Realização de Cursos em
Valores Humanos;
- Criação, planejamento e
execução do Programa de Educação
e Desenvolvimento Humano (PEDH) ministrado a jovens através
do Programa de Capacitação Profissional
de Jovens - Projeto Comunidade Solidária, do Governo
Federal. Projeto coordenado pela Fundação
Antônio Macêdo, do Grupo J. Macêdo,
sendo este módulo realizado pela FDA (1998);
- Criação, planejamento e
execução do Programa de Educação
e Desenvolvimento Humano (PEDH) ministrado a trabalhadores
dos mais diversos segmentos empresariais, como: construção
civil, hotelaria, transporte, arquitetura, advocacia,
eletrônica, limpeza urbana, manufatura, indústria
de transformação, varejo, atacado, alimentação,
exploração de minérios (pedreiras),
segurança, entre outros;
- Criação, desenvolvimento
e divulgação da Coleção Quality
Quadrinhos, material didático que serve de subsídio
para o PEDH;
- Criação, desenvolvimento
e distribuição de material em quadrinhos
sobre Educação Avançada em Valores
Humanos, contando cada história um valor humano
e suas consequências para a vida do ser humano;
- Pesquisa, criação de materiais
didáticos e divulgação do trabalho
das Missões Jesuíticas no Sul do Brasil
e América do Sul, baseando-se nos valores indígenas
e cristãos;
- Desenvolvimento de trabalhos voluntários
na área de gestão empresarial com enfoque
na valorização do ser humano e resgate da
dignidade no trabalho, na Santa Casa de Misericórdia
de Piracicaba e na Universidade de São Paulo, Campus
CEAGRI em Piracicaba;
- Planejamento e acompanhamento de projetos
voltados a responsabilidade social nas empresas, como
forma de resgate do compromisso social destas;
- Desenvolvimento e aplicação
do projeto de coleta seletiva, reciclagem de lixo e preservação
do meio-ambiente como parte do PEDH, aplicado em empresas
e escolas.
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